学习桌是人体工学桌的简化产品，具有桌面倾斜与升降两大基本功能，作为学习桌的升级版，健康学习桌对于升降高度的准确和倾斜角度的多元化都有了大一步的提升。麻烦的升降方式让升降变成了难以完成的任务。
1）健康学习桌拥有更先进的升降方式
健康学习桌采用精密机械传动方式，儿童可自行调节（插销式或使用气杆升降均需要家长帮助），而且健康学习桌是连续调整，定位准确。（插销式是隔几厘米调整一档，不连续；气杆式很难准确定位）同时机械传动载重大，最高可载重500公斤，桌面放置书架和大量物品布影响桌子正常使用。
2）健康学习桌更合理的升降范围
健康学习桌升降高度区间设置合理，最低53厘米最高79厘米，覆盖学龄儿童成长的整个过程，尤其是习惯养成最重要的一二年级。其他品牌产品最低高度设置偏高，在孩子学习，写字习惯养成的最关键时间却无法给孩子最好的支持。
3）健康学习桌拥有更合理的机构设计
健康学习桌专利设计，固定桌面“L”形设计，在使用桌面倾斜功能时，仍有大量桌面是水平的，可供放置参考书或水杯等常用物品，而其他学习桌整个桌面都是倾斜的，要使用倾斜功能需将桌面收拾干净，这样严重影响学习的连贯性，而且在学习过程中要查阅其他资料也非常不方便。倾斜功能在这些产品上往往变成一个摆设而无法正常使用。
4）健康学习桌设置了更实用的倾斜角度
健康学习桌桌面倾斜角度大，从0~80度12个档位可调，适用于书写、阅读、绘画等不同用途。其他学习桌大多只有0~25° 。
5）健康学习桌提供了更多的人性化设计
健康学习桌独有抽屉和笔槽的设计，提供方便的的储物空间。由于安放抽屉对产品的结构要求高，因此大部分其他品牌的产品都无法安装抽屉.
一、书桌的高度可以随着孩子的身高成长同步成长，即与孩子一起成长。
二、书桌要符合儿童的学习规律，既要适合于写字、又要适合于阅读、背诵。同时实现这两个要求，书桌的桌面角度就必须要做到可以调整。
三、书桌的设计充分考虑安全性。儿童天性好动，安全的设计是不可或缺的。
四、书桌的材质质量要优良，要环保、还要耐划伤，整体设计结构结实。
五、书桌虽然是强调功能性为主的一款产品，但是儿童天天要用的物品，其外观设计、色彩搭配也相当重要，好的设计可以帮孩子养成良好习惯也可以促进孩子尽快进入学习状态，并能更长时间的保持良好注意力。
